为推进学院的学风建设，促进学生专业成长，学前教育学院学生党支部结合“11734”党建工作模式，在2019年1月成立学习互助平台即技能互助服务岗。为检验学习互助平台的成果，学院于2019年6月25日在四如楼108举办“学习互助平台经验分享会”，会议由16学本孙嘉钰同学主持，互助平台的所有同学参会。

学习互助平台虽才成立半年，但在学生中反响热烈，至今有189名同学参与其中，20名授课同学，互助领域涉及书法、手工、朗诵、说课、讲课、葫芦丝、钢琴、舞蹈、英语等多个方面，学前教育学院的教师也参与其中，张帆老师指导朗诵小组、李为国老师指导书法和绘画小组等。

会议首先由平台的负责人进行总结。随后，大家共同探讨平台如何更加科学有效地服务同学，互助组的小老师如何让提升指导水平等。接着进行成果展示，飘逸豪迈的书法，悦耳动听的钢琴声，婀娜多姿的舞蹈，葫芦丝吹奏等都以作品或视频形式呈现出来。

最后由孙嘉钰同志进行总结，她提出要严格管理，尊重学习对象；要创新教学模式，如针对钢琴小组可以采取教学者以一对一或以一对二，以视频形式让指导老师予以指导等，同时她作为一名学生党员，一名本科班的优秀学子也衷心希望大家能学有所成，期待在学校或学院等大型活动上绽放自己的光彩。

互助平台的建立，不仅在一定程度上夯实学生的学习基础，促进专业技能的培养，提高学生对专业的认同感；也在一定程度上搭建了老师与学生、学生与学生之间的沟通的桥梁，使师生关系更加融洽，不断推进学院的特色学风建设更上一层楼。

供稿人：漆胜、贺新威