为加强学风学习建设、提高教学工作反馈质量和增强学生课外实训能力，9月22日下午1点，本学期第一次学委会议在414会议室召开。此次会议由教学科研科科长张贺纯、张园园主持，学前教育本科班、专科班及国际班共16名学委参加会议。

此次会议主要分为三个环节。第一环节：总结、鼓励、再接再厉。张贺纯老师向同学们传达了上学年本科教育评估期间，上级领导和专家对我校师生尤其是我院学生的充分肯定和赞扬，鼓励大家继续努力，同时也提出更高要求。接着，张老师关于对上学年班务日志体提交和内容记录情况提出宝贵建议——详细记录、按时按质提交。第二环节：寄托希望、明确要求。张老师针对2001级新生班学委提出三点建议与要求，第一，实事求是，客观记录、评价教师教学和学生反映情况；第二，责任担当，尽心尽力为班级服务，完成上传下达任务；第三，按时提交班务日志、及时反映教师教学情况。这三点要求再次明确了19级、20级学习委员的对于自身工作的态度和责任。第三环节：开展实训、提高能力。这一环节主要是张园园老师讲解，张园园老师对于我院实训室课外实训作出详细要求与耐心解答。实训室以及其开设的实训项目是本院一大特色，功能强大、设备齐全的实训室让教师在教、学生在学的过程中更加贴近真实的幼儿园环境，如幼儿园仿真教室、奥尔夫音乐室、幼儿健康教育与指导室等实训室，这让教与学达到更加完美的效果。张园园多次强调，实训项目开设主要是为了提高学生动手操作、分配合作和实践创新等综合能力，让学生理论与实践完美结合，为学生在后期的见习、实习打下良好基础。

下午2点15分，学前教育学院第一次全院学委会议圆满结束。张老师对本次会议进行总结，张老师说到，学习委员的职责是记录者、反馈者、总结者，这是我们的责任和义务。课外实训室项目开展不局限于实训室，生活即教育，要善于观察、记录生活。此次会议让新生班学委明确了工作方向，也让19、20级学委受益匪浅，深刻理解了实训意义所在。