为深入学习贯彻全省教育大会精神，更好地理解教育强省建设规划，推动我院教育工作高质量发展，11月26日下午，教育学院小教教工党支部召开了党员大会传达学习全省教育大会精神专题会议并邀请萍乡学院人事处处长刘霞开展教学经验分享会。会议由党支部书记徐海燕主持，全体党员参加会议。

会议的第一阶段：认真学习贯彻全省教育大会精神。

会上，党支部书记徐海燕传达学习了习近平总书记重要讲话精神和全国教育大会精神。在会议上要求，要提高政治站位，把学习贯彻落实全省教育大会精神同学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和在全国教育大会上的重要讲话精神结合起来，坚持落实立德树人根本任务，不断加强和改进思想政治工作，办好人民满意的职业教育。要遵循教育规律，用暖心行动服务学生，用真情奉献打动学生，助力学生全面发展。

会议的第二阶段：教学经验分享会

为更好的提高教师教育教学能力，教育学院小教教工党支部邀请了萍乡学院人事处处长刘霞举行了教学经验分享会，汇报并分享了《新时代地方高校小学教育专业实践教学体系构建与实施》的研究成果，全体党员教师党员及无课教师参加了本次研讨和交流。

刘处长从课题研究背景及意义、研究方法、内容和过程、研究结果与分析、研究结论与建议几个方面分享了新时代地方高校小学教育专业实践教学体系的构建与实施。

在教育部出台了“卓越教师培养计划2.0”的背景下，明确提出了需要提高实践教学质量并建立健全贯穿培养全过程的实践教学体系；通过问卷调查、访谈、数年的经验刘老师总结得出，当前小学教育师范生存在职业能力发展水平不均衡的现象，尤其是综合育人能力和自主发展能力需要加强，学生对学院实践教学过程的认知与评价也提出了希望丰富课程设置、注重培养职业能力、加强实践活动中教师的指导力度等期待。

基于此刘处长提出了构建小学教育专业实践教学体系、指定小学教育专业实践教学大纲等建议，从高站位的角度补齐目前小学教育专业实践教学不足的现状。

以研促教助提升，教研相长行致远。此次教学教研经验分享的活动贴近教师的教育科研需求，不仅是一次教学经验的分享，更是一次教研思路的拓展，促使我院教师继续深入研究，提升教育教学科研创新能力，以理论学习为指导，以实践探索为重点，在课题研究中大放异彩。

供稿人：李丽莎