【学前教育】（本科）

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，热爱学前教育事业，具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为，具有较扎实的学前教育基础知识和理论修养，集保育能力和教育能力为一身的高素质幼儿园教师；培养能够从事学前教育管理、学前教育教学研究、学前师资培训与咨询的复合型学前教育高级专门人才。

主要课程：学前儿童教育学、儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育学、中外学前教育史、儿童教育哲学、幼儿园课程与教学、学前儿童游戏、幼儿园活动设计与实践、学前儿童家庭教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前教育研究方法、幼儿园组织与管理、幼儿园教育环境创设、儿童文学、音乐、钢琴、舞蹈、美术等。

就业方向：通过国家教师资格考试获取幼儿园教师资格证，可从事学前教育、早期教育、学前教育管理、学前教育研究或者学前师资培训与咨询等工作。

（刘晓玉、童汝婷获全国学前教育专业教育技能竞赛团体二等奖，图为颁奖现场）

【学前教育】（专科）

培养目标：培养德智体美全面发展，热爱学前教育事业，具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为，具备学前教育专业知识和专业技能，能够按幼儿的成长规律进行科学的保育和教育，能从事幼儿园、早教机构的教学和管理的专科层次的学前教育专门人才。

主要课程：学前儿童心理学、学前儿童教育学、学前儿童卫生学、幼儿园课程与教学、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏、幼儿园活动设计与实践、学前儿童家庭教育、儿童文学、音乐、钢琴、舞蹈、美术、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育等。

就业方向：通过国家教师资格考试获取幼儿园教师资格证，可从事学前教育、早期教育、学前教育管理、学前教育研究等工作。

【学前教育】（中外合作办学项目，专科）

项目介绍：中加合作学前教育专科教育项目由我校与加拿大荷兰学院合作举办。荷兰学院是加拿大的国立大学，位于加拿大爱德华王子岛省，是加拿大获得ISO9001认证的三所学院之一。在其所有专业中实施CBE(Competency-Based Education，能力本位教育模式，简称CBE模式)教学，CBE教学模式获得了ISO9001认证证书，有国际公认的教育水平。

本项目由我校学前教育学院与荷兰学院共同制定培养方案，实质性引进国外先进的办学理念和优质的教育教学资源（教学大纲、课程设置、原版教材教学模式等）。其中三分之一课程使用加方教学计划、教材和教学模式并实行全英文授课，荷兰学院第3-6学期选派专业教师来我校授课，我校选派6名以上专业教师到荷兰学院接受培训后返校执教。学生在我校学习三年，完成全部规定课程经考试合格，颁发我校普通高等教育毕业证书及教育部认可的加拿大荷兰学院毕业证书。成绩优秀者，毕业后可申请到加方大学继续攻读学士学位或硕士学位。

培养目标：培养具有国际视野和先进幼教理念，具备扎实的幼教专业知识和教学技能，懂得幼儿教育教学的特点与规律，具有创新精神和实践能力的，能胜任幼儿园双语教学的幼儿教育教学专门人才和管理人才。

主干课程：Preschool Development（学前教育发展）、The Contemporary Family（当代家庭）、Early Childhood Care and Education（幼儿护理和教育）、Progamming in Action（教学活动策划）、Supporting Children with Exceptionalities（支持特例性儿童）、Communication: Self and Others（交流：自我和他人）、Indirect Guidance（间接指导）、Direct Guidance（直接指导）、Learning Environment as the Third Teacher（学习环境—第三方教师）、comparative pre-school education（比较学前教育）、学前儿童教育学、儿童发展心理学、学前儿童卫生学、幼儿教育哲学、学前儿童游戏、幼儿园教育环境创设、儿童文学、乐理基础、声乐基础、视唱练耳、钢琴、舞蹈、形体训练、幼儿实用美术等。

就业方向：通过国家教师资格考试获取幼儿园教师资格证，可从事国际幼儿园的学前教育、早期教育及其教育管理与研究等工作。