为了进一步拉近同学们之间的距离以及缓解同学们在学习上的压力，2024年10月16日教育学院23学前1班、24学前3班分别在体育馆啦啦操房和汇文楼舞蹈房开展了以“青春不散场，快乐不打烊”为主题的团建活动。本次活动由学前2301班和学前2403班的班长带领本班的班委共同组织策划，辅导员罗晓雨老师参与。

在活动开始之前，各班的班长带领了班上的班委共同组织策划此次活动，从活动准备到开展再到结束阶段，这都凝聚着班干部们的智慧与汗水。首先，班长安排了各班的班委去采购了活动所需的小零食以及小奖品等；其次，班长也安排了其他班干部负责拍照，记录下了同学们的欢乐时光；最后，在活动结束时，班长安排了劳动委员负责此次卫生的打扫。团建的日子如期而至，同学们准时到达活动场地集合，等待着班长发号施令，随着文娱委员致开幕词，团建活动也正式开始了。首先进行班级团建活动的第一项便是激动人心的游戏环节。

一：游戏环节

刚进入游戏环节时同学们都还有些腼腆，但几轮过后，同学们逐渐放开，渐渐地放飞自我，彻底沉浸在了游戏带来的欢快氛围当中。从击鼓传花的紧张气氛到你画我猜的奇思妙想再到国王游戏的战战兢兢，学前2301班的同学们在此过程中的心情也如过山车般起起伏伏。在玩游戏的过程中，同学们丢弃一切烦恼，只享受当下的轻松。在充满爱意的爱的抱抱中，学前2403班的同学们进一步拉近了与班上同学们之间的距离；在爱的抱抱结束后，紧接着的是加字游戏，在这一游戏中，不得不佩服同学们的脑洞；最后一个游戏便是击鼓传花，看来这个游戏挺受人们喜爱的，这和我们学前2301班准备的游戏活动是相同的，同样，在这个游戏过程中，同学们心惊胆战，每当花球传到他们手中时，恨不得用十倍速度将它传出去。在游戏过程中，同学们渐渐与班上同学熟络起来，促进了同学们之间的友谊。

二：惩罚环节

玩游戏有赢就有输，有奖励就有惩罚，各班都制定了奖惩制度，给游戏胜出者挑选小零食或小奖品的机会，游戏失败者则可以选择上台表演节目或者转转盘来决定惩罚项目。在这一环节当中，有的同学展现了她朗诵的能力、有的同学展现了他的歌唱能力，在团队接受惩罚时展现了他们的团队协作能力。每一位同学都沉浸在欢声笑语中，不论输赢，他们在意的是这个及时行乐的过程，输赢并不重要，重要的是他们自己是否真的从中感受到了乐趣。

三：大合影环节

游戏结束后，班委们提议“最后我们再来个大合照以来纪念我们的班级团建活动吧！”，同学们附和着。最后，此次的班级团建活动在相机的咔咔声中圆满结束。活动结束后，劳动委员便安排了人将场地打扫干净，保持着活动场地的干净整洁。在此次活动中，同学们的身心都得到了很大的放松，同学之间的关系也更加亲密。同学们都相信23小教1班及24学前3班将保持着这一份团结之心一直走下去。

四：同学们的感悟

王坪：对于这次的团建活动，我感到非常地高兴，这不仅让同学之间的关系变得更加亲密，而且对于我们的身心健康也有很大的促进作用。在此次的团建活动中，从游戏环节跳转到惩罚环节再到大合影环节，活动场地都充满了同学们的欢声笑语。最终，此次的团建活动在大合影结束后完美收官！

毛玉影：此次的团建活动，让我感受颇深，我深刻地体会到了同学们从一开始的拘谨到后来的放开，这是我们同学之间渐渐熟络的体现，是一个增进同学之间友谊的很好方式，更可贵的是，此次活动也锻炼了我们团队协作的能力。

教育学院团委

教育学院学生会

2024年10月30日

供稿人：刘艳

审稿人：罗晓雨