为充分发挥教学能手的引领、示范和辐射作用，深化课堂教学改革，提高课程教学和人才培养质量，2020年10月30日上午第三节课，学前教育学院教学能手张园园老师在英华楼3212教室做了一堂题为“天性与教养及其理论研究”的公开示范课教学活动。高教评估中心易逢荣主任，教务处贺晓梅副处长，督导组张劲东、邹绍兰、马春玲和杨有强等老师以及相关部门的部分领导、教师莅临指导，全程参加观摩的还有外国语学院、初等教育学院、体育学院、文学院、商学院、马克思主义学院、艺术学院等教学学院的部分教师，学前教育学院的领导和本时段无课的教师悉数到场。学前教育（本）1801、1802的全体学生参与了此次公开示范课教学活动。本次活动由教务处、高教质量与评估中心、教师工作部（人事处）等联袂组织，活动由学前教育学院副院长彭香萍主持。

本次公开示范课主要包括教师教学、评课分享两大环节。在教师教学环节。张老师首先介绍了本次教学的主要内容，强调明白天性与教养的含义与辩证关系，以及它们在实际生活中的应用。在授课过程中，张老师从天性与教养的著名实验切入，以生动形象的视频与图片引导学生，在轻松、愉悦的氛围中将相关内容娓娓道来。课堂上，同学们一直听得津津有味，积极地与张老师互动，深度参与课堂教学，每当张老师呈现出小组讨论题时，各小组都全身心地投入到讨论中去，并在规定时间之内积极举手回答问题。在本次公开课中，张老师凭借丰富的教学经验，采用理论结合实际的教学方法，让“天性与教养”的有关知识入耳、入脑、入心，展现了教学能手的风采。

在评课分享环节，易逢荣、张劲东、邱仁根、陈策、陈亮华等老师对张老师的教学效果、师生互动、图片视频、课件板书、教学语言等方面给予了充分的肯定，同时也对完善课件内容，精简理论教学环节，融入思政元素等方面也提了提高建议。黄琴、孙韩婷同学表示，张老师学识渊博、教法娴熟，理论结合实践，充分发挥了学生的主体性，教学条理清晰、图文并茂，富有激情。

此次公开示范课活动充分展示出了教学能手教师的风采，发挥了优秀教师的示范作用，为广大教师提供了相互学习、交流探讨的机会，将有效促进广大教师教学水平和教学质量的提升。

撰稿人：胡乐兰