2020年10月30日下午，《陕西学前师范学院学报》编辑部主任兼执行副主编熊伟教授在跬步楼1115教室作了主题为“新时代学前教育人才培养改革与课程集群建设”的学术讲座。本次讲座由学前教育学院副院长彭香萍教授主持，学前教育学院党总支书记胡艳维教授和无课教职员工以及学前教育（本）1801-1804、学前教育（本）1901-1903、学前教育（国际）1801等班同学参与了本次讲座。

图1 熊伟教授作“新时代学前教育人才培养改革与课程集群建设”的学术讲座

熊伟教授的讲座围绕目前学前教育专业最受关注的三个方面展开。首先，熊教授从新时代经济社会的高质量发展、新时代多元探索的整合重构、新时代学前教育专业人才培养模式改革的角度，结合疫情带来的冲击挑战，为我院师生分析了目前学前教育事业的综合化、一体化发展趋势与需求。他强调，学前教育需要深化学科背景，以人类学、医学、体育科学、教育科学、社会学以及管理学的“五加一”为根基，深入认识学前教育“基中基、综中综、特中特”的定位，发展早期儿童发展与教育集群，努力建成终身教育体系。

其次，熊教授建议持续优化学前教育专业课程体系结构设计，以与时俱进、适应社会需求的人才培养标准来培养学生。注重保教一体化，关注负一岁到六岁的婴幼儿发展，升级工作理念，从护安保教到赋权增能。学生要尽可能拓宽通识知识，加强保育，审慎教育；学前教育课程建设坚持保育优先教育、学习优先教学、真实优先虚拟、意义优先意思的基本原则；建立和健全师幼共生游戏生态系统；注重童年精神；增强儿童科学整合课程建设特别是戏剧教育；做到真正的“活”教师。最后，熊教授用工作情境中专业能力的模型图表达了在真环境中真学、真做以掌握真本领的重要性，并鼓励大家重视第二课堂的学习，不断接受挑战与创造机遇，从“借位、进位、侧位、上位”这四位上积极开辟学前教育专业集群发展空间新方向。

图2学前教育学院副院长彭香萍教授介绍熊伟教授

最后，彭院长代表师生对熊教授莅临指导表示感谢，同时梳理了讲座内容，并提示师生执念幼教初心，开阔学术视野，筑牢学科基础，坚持幼儿本位，活在当下课程，以自己的勤奋和智慧谱写秀美的成长诗篇。熊教授的讲座多角度、多维度为我院师生提供了丰富的前沿信息，对开阔师生的学术视野，营造的学术空气和促进学科专业建设都具有重大的积极意义。

供稿人：林慧 唐子惠