2021年6月9日，学前教育学院学前教育1804班在易洪湖老师的带队下前往萍乡市商业保育院，开展区域游戏设计的实训活动。旨在使学前教育专业的学生更加了解幼儿园的教育与教学工作的特点，进一步提高业务能力，为将来的教育工作积累经验。

早在三个星期前我们就为这次实训做准备工作：8人一组合作设计游戏、制作玩教具。考虑到疫情实际情况，本次活动先去了三组同学。

第一组主题为角色游戏和建构游戏《天天烧烤》

第二组主题为体育游戏和角色游戏《外卖员》。

第三组主题为表演游戏和规则游戏《小熊请客》

6月9日下午3点到达萍乡市商业保育院，根据各组需求对中班幼儿进行分配并布置场景。

活动正式开始，首先各小组成员对幼儿开展集体教育，了解游戏内容、方式以及规则，随后进入游戏区域，观察幼儿游戏并适当介入游戏。

在游戏过程中，幼儿非常愉悦地参与游戏、体验各个游戏环节，但也存在不少问题，如材料准备不足、教师缺少一定的实践经验、幼儿经验不足的情况下，不知道如何进行游戏。

在游戏结束后，各小组分别对游戏设计进行汇报，萍乡市商业保育院教学院长贺纯对此次实训活动提出了以下几方面意见：材料准备上要考虑数量以及安全性问题；在游戏中要让幼儿明确角色任务，了解活动流程；对美食的体验最好具有真实性、比如设计美工区，体验美食；要考虑的区域容纳的幼儿人数。最后办公室主任刘倩也提出了一定建议：在游戏道具准备方面要注意人数与数量匹配，在导入过程中要注意直观教学以及在教学中要注意教师行为。

通过本次实训活动，让学生进一步了解到理论与实践之间的差距，认识要成为一名合格的幼儿园教师，在努力学习专业知识的同时也要积累实践经验，为将来幼儿教育工作打下基础。

2021年6月10日

供稿人：胡佳妮