一、入学教育主题
2023级新生入学教育的主题： 开展以“致敬追梦人、献礼二十大”为主题的入学教育活动。
二、组织机构
迎新工作小组：
组 长：阳学文、胡艳维
副组长：郑娟、张园园
成 员：各科室负责人、辅导员、学生干部、学生党员
职 责：指导迎新工作，督促各项工作的落实，处理突发事件，确保迎新工作有序进行。
办公室主任：彭勤
新生教育工作小组：
组 长：阳学文、胡艳维
副组长：郑娟、张园园
成 员：各科室负责人、辅导员、学生干部、学生党员
办公室主任：彭勤
三、迎新准备工作及任务分工
新生报到： 9月9-10日在校图书馆集中办理。
（一）学生科
1.设立学院新生接待咨询处，安排好图书馆值班人员（24小时）。
图书馆
领导巡视
9月9日
陈军、罗晓雨、吴桂芳、宋宇鑫
胡艳维、阳学文
9月10日
陈军、罗晓雨、吴桂芳、宋宇鑫
张园园、郑娟
2.打扫好新生宿舍、教室卫生。
3.组织专人做好新生入学联络、宣传、动员工作，努力提高新生报到率。
4.设立新生引导服务组及校内新生接待处，坚持24小时有人值班，组织志愿者帮助新生搬运行李。
5.组织好新生家长会、新生入学教育、军训工作。
6.深入学生宿舍走访看望学生，提醒新生注意拒绝推销等安全问题，并帮助解决实际问题。
7.做好新生资格审核工作和档案材料等收集工作。
8.组织新生参加安全教育报告会、做好新生入图书馆的教育。
9.组织新生参观学习校史馆和红色育人展览馆。
10.负责迎新工作的新闻报道。
11.做好新生团组织关系的接转工作。
（二）教务科
1.负责新生课表安排。
2.督促做好新生教材和教室多媒体钥匙的领取工作。
（三）办公室
1.组织学院迎新工作会议，周密部署各项工作。
2.负责悬挂、布置横幅标语，营造良好的迎新氛围。
3.负责迎新期间笔记本电脑（2台）和打印机（1台）的准备与安装、工作人员的餐饮。
四、工作要求
1.高度重视，加强领导。
学院全体教职工要充分认识新生入学教育第一课对新时代人才培养的重大意义，切实将新生入学教育的各项工作落到实处。
2.精心组织，周密安排。
学院按照学校统一安排完成新生入学教育的课堂教学、参观学习、座谈讨论、校园开放日、军训等各环节；充分调动专业教师、辅导员、党员学生干部的积极性和主动性，采取多样化的教育形式，确保入学教育生动有效，贴近新生的实际需求。辅导员要经常深入学生宿舍、食堂、课堂、军训现场进行走访，第一时间掌握学生动态。
3.注重落实，强化效果。
迎新工作人员应本着认真负责、善始善终的态度做好各项接待工作，坚守岗位、准时交接班，保证工作的时效性。
4.师生党员佩戴党徽接待新生，学生干部挂牌服务。
附件1：新生入学教育日程安排表
附件2：入学专题教育活动安排
附件3：新生引导服务组安排表
学前教育学院
2023年9月7日
附件1：
新生入学教育日程安排表
时 间
内 容
新生报到之前
1.新生辅导员通过查阅新生学生档案、建群反馈等途径，尽可能充分了解学生，在学生报到前提前了解学生情况，做好相关迎新准备。
2.新生辅导员帮助新生了解学校、学院、专业、班级。
9月11日上午
1.以班级为单位，组织新生进行开展以新时代大学生爱国教育、红色教育、成人教育为主题的入学教育活动；举办“转变角色、尽快适应大学生活”报告会，介绍校情、院情、入学教育及安排有关要求等。
2.开展爱校教育、适应性教育、心理健康教育等。让学生熟悉“我是成年人”“我是奋斗者”“我是追梦人”、萍乡学院安源红色文化育人工程、“五航”思政建设工程等内容。
9月11日下午
1.以班为单位成立临时班委会、团支部，并组织学生认真学习《学生手册》有关内容。
2.组织学生整理宿舍内务、熟悉校园环境。
9月12日上午
1.以班为单位，辅导员再次组织学生学习《学生手册》有关内容（重点学习内容见备注）。以班级为单位进行安全教育，主要内容为：（1）知法守法，让法律成为我们行动的准则，重点学习《江西省学生人身伤害事故预防及处理条例》；（2）远离校园贷、传销、毒品、艾滋病和邪教，让我们的生活充满阳光；（3）注重安全（财产、交通、消防、饮食、网络交友、户外活动、心理健康等），珍惜生命，“我的平安我做主”。
9月12日下午
学前教育学院2023级新生开学典礼
9月13—28日
学院开展安全教育、心理健康教育、女生健康教育等主题讲座、各班开展特色迎新活动
9月26日
学校开学典礼
9月27日
正式上课
9月13—30日
图书馆组织入馆教育，详细安排见后续通知。
第一学期
参观学习校史馆和红色育人展览馆。
备注：《学生手册》的重点学习内容为：《萍乡学院学生管理规定》、《萍乡学院学生违反校纪校规处分规定》、《萍乡学院学生宿舍管理规定》、《萍乡学院“星级寝室”“文明寝室”评比办法》、《萍乡学院学生素质测评细则》、《萍乡学院学生申诉管理办法》、《奖助学金评定发放实施细则》等。
附件2：
入学专题教育活动安排
9月13-14日开展新生教育活动，采取集中教育与分散教育（以专业、班级为单位）相结合的形式开展新生教育。
教育的内容主要有爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全教育、军事理论教育、心理健康教育等，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、社会主义核心价值观作为入学教育第一课。
1.理想信念教育。上好新生思想政治教育第一课,厚植爱国主义情怀，帮助学生系好人生的第一粒扣子。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育，通过征文比赛、主题演讲、知识竞赛、专题讲座、主题班会、团日活动、阅读红色经典论著、学习强国获得积分及参观学习学校红色文化育人展览馆等形式，引导学生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，提升学生思想政治素养。
2.全民国防教育。开展一系列以全民国防教育为主题的宣传教育活动，通过组织新生军训、“九·一八”纪念活动等，充分利用地方资源，有计划组织学生到安源路矿工人运动纪念馆、卢德铭烈士陵园、萍乡秋收起义广场等参加祭扫烈士墓活动，到部队与国防教育基地进行参观学习；开展以全民国防教育为主题的文体活动。增强新生全民国防观念和国家安全意识，提高思想政治觉悟，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，磨练意志品质，培养吃苦耐劳、团结协作的精神，促进综合素质提高，使学生成为国防后备力量的生力军。
3.爱校荣校教育。广泛开展“校史校情”教育和“爱校荣校”教育，通过组织新生参观学习校史馆、观看学校形象宣传片、新生游校园、解读校训、传唱校歌等感受萍院情怀，共建萍院记忆，帮助新生了解学校自强不息、艰苦奋斗的发展历程，增强新生对学校的认同感、归属感和自豪感，从而强化集体荣誉观念，端正积极向上的学习态度，为传承学校的精神、文化打牢基础。
4.安全法治教育。集中教育与反复的提醒式教育相结合，切实提升大学生的人身安全意识和生活安全意识。充分利用学校课堂、校园广播、宣传栏、网络等形式，广泛开展防诈骗、防传销、防校园贷、防毒、防非法集资“五防”教育活动，提高新生安全防范意识以及应对突发事件的能力；开展交通安全教育活动，增强学生交通安全意识，开展网络文明与网络安全教育，引导学生自觉树立网络安全意识、责任意识和道德意识，自觉维护网络安全；开展法制教育，通过对具体案例进行分析，帮助学生增强法律意识和法制观念，增强自我防范和自我保护意识，提高自我保护的能力。
5.行为规范教育。（1）校纪校规教育。组织新生认真学习《萍乡学院学生手册》，加强对行为规范、学籍管理、评奖评优、违纪处分、学生校内申诉管理规定等制度的学习，使学生了解学校各项规章制度，增强学生遵守校规、校纪的思想意识，促进良好校风、学风的形成。（2）公民素质教育。重点组织开展“诚信·感恩·责任”三项主题教育。结合00后新生特点，通过开展诚信考试、志愿服务、感恩父母、同学互助等形式多样的宣传、教育和实践活动，增强新生的诚信意识、感恩意识和社会责任感。（3）勤俭节约教育。组织“厉行节约、反对浪费”主题教育，通过开展专题班会、主题团日活动、志愿服务引导等活动，引导新生积极参与就餐“光盘”、随手关灯、垃圾分类等绿色环保行动，帮助新生树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，增强全校师生“艰苦奋斗、勤俭节约”的意识，切实培养新生养成节约习惯。（4）文明礼仪教育。通过开设礼仪修身专题讲座，引导新生服饰穿着得体，言语举止文明。通过组织开展礼仪社交活动，引发新生关注和思考大学生自身形象，树立文明风尚。
6.专业思想与职业规划教育。组织开展辅导员进课堂进宿舍、新生见面会、学习交流会等活动，充分利用优秀典型学生、优秀校友等真实案例，帮助新生培养科学的学习方法、良好的学习习惯和严谨的学习作风，推动学风、班风建设，严肃考风、考纪，营造创先争优的良好学习氛围。在新生中开展学术道德与学术规范教育，组织新生学习学术道德基本准则，培养良好的学术道德。各二级学院组织院领导、“优秀辅导员”、高年级优秀学生等与新生开展专业学习交流会，向新生介绍本学院的专业设置、发展方向、主要课程及专业特点和专业课学习方法等，充分发挥辅导员作用和高年级优秀学生“传”“帮”“带”作用，帮助学生了解专业及学科设置背景，主干课程，能力素质要求，专业对应的行业发展状况以及未来发展趋势等，合理制定学业目标。
7.身心健康教育。“00后”大学生的成长伴随着互联网的飞速发展，互联网基因融入了他们的行为与思想。各二级学院要在新生中广泛开展文体活动，教育引导新生积极参与文化艺术活动，加强体育锻炼，强健体魄；提高审美素养，涵养心灵。做好新生心理普查工作，建立心理健康档案，面向全体新生开展适应性心理健康教育，帮助他们尽快实现从高中生到大学生的心理和角色转变。对在普查过程中发现的可能存在心理问题的学生，要及时加强沟通交流，开展有效的心理疏导和危机排查。要重点关注家庭经济困难或其他特殊困难新生的心理状况，做到突出重点、兼顾全面。
8.图书馆资源教育。图书馆会在9月13—30日组织新生入馆教育，向学生普及基本的图书借阅、信息检索管理与利用技巧等，组织学习图书馆馆藏资源、电子资源的检索利用和知识服务平台，接触更广泛的知识和研究成果，培养新生独立学习和研究的本领，提高学生的学术信息素养和学习能力，养成终身学习的习惯。
9.预防艾滋病教育。全面普及艾滋病综合防治知识，提高学生自觉规避影响健康的危害行为的能力，树立正确的人生观、价值观，形成健康文明的生活方式。
10.女生生理健康知识教育。通过讲座等形式，关爱女大学生生理健康，普及生理健康知识，提升其自我保护意识和能力，增强女大学生们的自我呵护和自我关爱意识，以健康、快乐、积极的心态对待学习和生活。
11.学生资助政策及相关知识教育。主要包括我校奖励体系及各类奖学金项目、国家对家庭经济困难学生的资助政策、我校学生资助体系及各类奖助学金项目、绿色通道的使用、家庭经济困难学生的认定办法等方面，以保证家庭经济困难的学生及时、全面了解国家和学校的资助政策体系及各项资助的内容、申请条件、申请流程、需要准备的材料和管理机构，确保每位学生不因经济困难而辍学。
