为帮助新生更好地适应大学生活，尽早地融入班集体，在辅导员罗老师和心理委员的精心策划下，学前教育2301和2302于2023年10月22日晚上开展了班级心理拓展活动。此次拓展活动目的是通过集体拓展游戏来营造和谐融洽的集体氛围，培养班级成员之间的团队合作精神。

活动开始，为消除大家对环境的陌生感，迅速进入班集体的氛围中，同学们以“猜歌名”游戏展开破冰之旅。大家围坐成一圈，积极听歌、识曲，踊跃抢答，游戏氛围迅速提升。

接下来的几个游戏分别是“东问西答”、“一二三看这边”。几场游戏进行下来，整个活动气氛变得非常轻松、活泼，并且在游戏中大家感受到了助人与被人帮助的快乐，让同学们更加信任和接纳彼此，增强了班级同学和班级与班级之间的凝聚力。活动的最后，大家都积极踊跃的展现自己的才艺，在同学们展示才艺的时候，其余的同学都打开了手机闪关灯，为表演的同学打光、加油！

此次班级拓展活动达到了预期的活动效果，在增加同学们相互之间的了解和信任的同时，还培养了大家良好的团队合作精神，使班级同学间关系更为和谐。本次活动的开展，不仅有利于提升学生的心理健康水平，增强心理保健意识，提高大学生心理适应能力，还增强了班级凝聚力。