为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，聚焦立德树人根本任务，加强我院师德师风建设，着力打造一支高素质专业化青年教师队伍，锤炼青年教师教育教学基本功，提升青年教师教学能力水平，促进青年教师成长成才，教育学院于5月7日在英华楼3104教室举行萍乡学院教育学院第一届青年教师教学比赛。

本次比赛由小学教育教研室主任徐海燕老师主持，学院院长王旭焕、党委书记阳学文莅临现场观摩，由蔡江华、邬穗萍、喻欢、虞江勇、徐海燕等五位老师担任比赛评委。

比赛伊始，徐海燕老师强调本次青年教师教学比赛是对我院青年教师教学水平的一次展示和检验，有利于推动学院青年教师队伍建设。本次比赛成绩主要由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，学院将据此推荐选派优秀青年教师代表参加萍乡学院第五届青年教师教学比赛和江西省2024年高校青年教师教学比赛。

随后，六位青年参赛教师以扎实的专业知识本领和独特的教育教学风格进行模拟授课。陈念念老师以“爱岗敬业，甘为人梯”为题，用乡村教师视频导入，从道德境界、基本内涵、践行要求和奉献精神四方面讲述了爱岗敬业的教师职业道德规范。雷莹子老师聚焦儿童社会性的发展，通过对典型实验实证的剖析，条分缕析地讲授了关于依恋的心理学观点，并将问题引导意识在课程中一以贯之，为学生带来一堂精品好课。黄璐老师从大气与空气的区别辨析出发，重点讲授大气垂直结构，呼吁学生助力美丽中国建设，突显了教育教学对社会现实的回应。李建兰老师的课程主题为创造性思维，她以钱学森之问深入浅出地讲解学生创造性思维的培养，引发学生对于当今应试教育模式利弊的思考，旨在培塑学生的创新意识与能力。李丽莎老师讲授宇宙及其起源，以对宇宙认识的时空演进为主线，带领学生透析了有关宇宙起源的学界前沿观点。欧阳月红老师则从学习动机的含义、作用和类型等入手，探究学习动机同学习效果之间的辩证关系，在课程教学中善用网络热梗激趣，上出了一堂充盈青年温度的好课。根据得分情况，评选出欧阳月红老师和雷莹子博士荣获一等奖，黄璐老师和李丽莎老师荣获二等奖，李建兰老师和陈念念老师荣获三等奖。

赛后，评委老师从选题角度、教学内容、教学课件、课堂板书和教姿教态等方面进行细致入微的点评和指导。评委老师指出，青年教师的教学展示抓住重点知识讲深讲透，深化课程思政“润物细无声”的育人作用，注重教学理念的创新和学生创新能力的培养，并且要灵活运用线上+线下的混合式教学模式，注重学生的参与互动，通过丰富多样的方式提升学习效果，探索有效的教学模式。阳学文书记在肯定青年教师教学特色的同时也提出了宝贵的建议：一、适当改变传统的讲授方式，创新方式方法，融入现代信息技术赋能教学，做到线下与线上结合；二、在教育教学中进一步突显课程思政的作用；三、教学内容中选择视频资料的质量等方面需要加强。

高校青年教师教学大赛作为高校教师展示和提升教学能力的重要平台。本届教育学院青年教师教学比赛的圆满落幕，充分发挥了教学竞赛在提高教师教育教学水平方面的示范引领作用，有利于推动青年教师教育理念更新、教学改革，展现出我院对于青年教师培养工作的高度重视，为促进我院高质量发展注入教育教学的青春动能。希冀我院青年教师在学校赛事中取得更加优异的傲人佳绩。