为了构建和谐的心灵，保障同学们的身心健康。 教育学院小学教育2305班全体成员于校内5月21日开展团体心理辅导。

全体成员先到达目的地，通过开展心理游戏增强班级凝聚力和同学们应对压力的能力。团体心理辅导可以提高情绪管理能力，使同学们在遇到挫折时能够更好地处理身边的负面情绪。

活动伊始，心理委员向学生们介绍了团体辅导的背景、意义和目标，强调了心理健康在个人成长中的重要性。活动包括心理游戏，放松练习、团队建设活动和总结分享等环节。在活动中同学们之前建立了初步的信任关系，在轻松愉快的氛围中，逐渐敞开心扉，分享自己的故事和感受。通过自我反思和小组讨论的方式，深入探索自己的内心世界，了解自己的优点和不足，学会如何接纳和欣赏自己，树立了积极向上的心态。学生们也学会了如何与他人有效沟通、如何共同解决问题，以及如何在团队中发挥自己的作用。

此次“构建和谐心灵”团体心理辅导活动的成功举办，为学生们提供了一个展示自我、交流学习的平台，同学们的团队协作能力得到了提升，班级凝聚力也得到了增强。同时，同学们对于心理健康的重要性有了更深的认识，这对于他们在今后的学习和人生道路上，都有着积极的影响。

供稿人：刘志康