2024年暑期“返家乡”社会实践活动立足于深入学习贯彻习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于青年工作的重要思想，秉持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥县团级团委的“生源地”优势。

教育学院积极倡导同学们参加寒假“返家乡”社会实践活动，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，强调理论与实践相结合，通过返乡实践，促进书本知识与群众实践的深度相融合。让我们一起来看看我院同学的实践心得与总结吧！

苏美群，教育学院小学教育2201班学生。她参加星星社工返家乡地上柳园村支教活动的初衷在于：“参加这个活动首先是想提升自己的能力，其次是为了能做点有意义的事情”。在参与的“返家乡”社会实践活动中苏美群主要负责点到，作业辅导，日常上课，做一些常识普及，带学生玩游戏，管理纪律等。在这次活动中，她感受到这个活动和以往假期里我独自待在家里学习的感受完全不同，首先是感觉这个假期很充实很有意义，发挥了自己的一些价值。能够帮助学生解决问题，带领他们了解不一样的知识，丰富他们的课余生活让她觉得很有满足感。

喻少颍，教育学院小学教育2301班学生。她在星星社工返家乡中的玉湖社区支教。主要负责日常的教学授课、详尽的总结报告撰写以及富有创意的视频制作工作。在支教的这次经历不仅让她更加深刻地理解了孩子的内心世界，也让她意识到教育不仅仅是知识的传授，更是情感引导与心理健康的支持。通过她们的努力，小朋友也逐渐学会了更加理性和平和地解决问题，这让她深感欣慰和自豪。

不忘初心跟党走，青春建功新时代。教育学院学子立足时代前沿，勇担时代重任。以青春之活力、奋斗之精神、奉献之热情，谱写青年一代的辉煌！这就是社会实践所赋予的价值所在。

教育学院团委

教育学院学生会

供稿人：苏美群、喻少颍、缪依萱

审稿人：罗晓雨